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segunda-feira, 6 de fevereiro de 2012

Quebra gelo (confiança)

1-Tema: Confiança
Núm. de participantes : Mínimo 10
Material necessário : Tiras de panos para vendar os olhos para
 metade do grupo
Como Funciona :Formar ao menos 3 duplas,
ou se quiser pode formar duplas com
todo o grupo. Em cada dupla, uma pessoa é vendada e a outra
a conduz para dar um
passeio fazendo-a passar por situações diversas (se possível) escadas,
 por meio de cadeiras.

Depois de alguns minutos, inverter os papéis.
No final, fazer uma avaliação: Como foi a experiência,

 como se sentiu? como foi ser
conduzido? como foi conduzir?

Moral:Devemos nos entregar nas mãos de Deus sem medo.


2-Tema: Mímica
Núm. de participantes : 10 ou mais
Material necessário : Nenhum

Como Funciona :Faça uma mímica que mostre como foi o dia
 de hoje pra você!

Moral:Uma ótima estratégia de quebra gelo. Não tem como 
não despertar o grupo.


3-tema: Vassoura
Núm. de participantes : 5 pessoas ou mais
Material necessário : Uma vassoura para cada participante.
Como Funciona :Cada um pega um vassoura e começa a "varrer"
 da sua vida coisas que não quer mais.

Moral:Ter a oportunidade de conhecer o coração
 dos membros

 para que possam
estar orando pelo outro e também um período de alegria,
 pois sempre tem um que
"varre" de forma engraçada ou diferente!





 

sexta-feira, 3 de fevereiro de 2012

Quebra gelo- descontração

1-A Linha
Esta dinâmica mostra a necessidade da participação “COLETIVA”
e da COOPERAÇÃO”
de todos os membros do grupo.

Objetivos: Promover o conhecimento do grupo. Fortalecer o senso
de colaboração
 entre os participantes.

Nº de Participantes: No mínimo 8 participantes
Material: Um banco, borda de jardim ou tronco de árvore,
de uns 25cm de largura
por 30cm de altura (o suficiente para colocar-se os participantes
 postados
em cima deste, e lado a lado, de forma que não se consiga passar
 facilmente
 por outro companheiro sem forçá-lo a cair).
Como funciona: 
Sobre o banco ou tronco, coloca-se o grupo
 (se este for de 8 a 15 participantes)
 ou as equipes formadas de 8 integrantes cada uma
 (se o local não permitir acomodar-se todas as equipes ao mesmo tempo
dever-se-á conduzir a dinâmica por turnos, alternando com outras
atividades para as demais equipes, se for o caso);
Os participantes estarão em linha, lado a lado,
e voltados para o facilitador;
O facilitador pedirá então que as equipes se organizem em ordem alfabética
de nome,
 dando 10 segundos para que executem a tarefa;
A regra é que não se pode colocar o pé no chão ou apoiar-se em
parede ou outro
objeto que esteja próximo ao local;
Este jogo é colaborativo e depende de um perfeito sincronismo
da equipe
 para que consigam êxito. As falhas não necessariamente precisam ser anotadas
pois o principal é a colaboração e a participação de todos;
Passados os 10 segundos o facilitador pode pedir outras formas de organização
 às equipes, tais como: por altura, mulheres à esquerda e homens à direita,
 por tempo de profissão, por signo, time de futebol, mês de aniversário, etc.

2 – Beijo dado

Material: 1 ou 2 dados
Como funciona:
Divida o grupo de pessoas em meninos e meninas e distribua
 para os convidados números que deverão corresponder ao total dos dados.
Por exemplo: se vocês estão em um grupo de 12 pessoas, 6 meninos e 6 meninas, 
jogando com apenas 1 dado, distribua para cada menina
 um número de 1 a 6 e para cada menino idem.
Definam os “castigos” que deverão corresponder aos números do dado,
por exemplo se sair o número:
Só abraço
Beijo no rosto
Beijo no rosto + Abraço
Beijo na testa
Beijo na testa + Beijo do rosto + Abraço
30 segundos beijando testa e rosto
Estas são apenas algumas sugestões, vocês podem mudar os castigos
 de acordo com o grau de intimidade do grupo;
Escolham como quiserem a pessoa que irá começar a brincadeira.
Esta pessoa terá que jogar o dado 2 vezes: a 1º para saber
 quem será o seu par 
e a 2º para saber qual será o seu “castigo”.


3– Adivinhando objetos

indicado p/: Grupos de Jovens, Alunos em Sala de Aula
Material: Giz e quadro negro.
como funciona:
O animador divide o grupo em duas equipes, com igual número
 de participantes. Cada qual recebe um giz;
A uma distância de aproximadamente 15 metros,
coloca-se o quadro-negro. O exercício consiste no seguinte:
 As equipes têm que adivinhar o objeto cujo nome o animador
 esconde;
 para consegui-lo, recebem três pistas. Tão logo descubram 
do que se trata,
 escrevem seu nome no quadro;
Ganha a equipe que o fizer Primeiro. O exercício pode ser repetido
 diversas vezes;
O animador dá, por exemplo, as seguintes pistas: pode ser de cores 
diferentes,
é sólido, usa-se para comer e tem quatro letras (mesa).
As palavras propostas às equipes devem ser breves,
 exigindo a utilização de cada letra apenas uma vez.
 Exemplos: apito, sol disco, barco, livro, caderno, goma, lápis,
pulseira, meia, trem, etc.

quinta-feira, 19 de janeiro de 2012

CHARADAS BIBLICAS



1 - Qual o nome do homem que ficou mudo por não crer na promessa de Deus, 
que sua esposa teria um filho?
R: Lucas 1.20

2 - Quem subiu ao céu num redemoinho?
R: 2 Reis 2.11


3 - Quem foi o pai dos que possuíam gado e habitavam em barracas?
R: Gênesis 4.20


4 - Quantos maridos a mulher samaritana possuíra?
R: João 4.18


5 - Qual foi o primeiro animal que falou?
R: Gênesis 3.1


6 - Quem reinou na Judéia no lugar de Herodes?
R: Mateus 2.22


7 - Qual o nome da nora de Judá ?
R: Gênesis 38.11


08 - Onde foi que os seguidores de Cristo foram chamados de cristãos pela primeira vez?
R: Atos 11.26


09 - Qual o nome da cidade que seu pecado está escrito com um ponteiro de ferro?
R: Jeremias 17.1


10 - Quem era o pai de Noé?
R: Gênesis 5.28-29


11 - Quais dos doze apóstolos, antes de se tornarem discípulos de Jesus eram
 discípulos de João Batista?
R: João 1.35-43


12 - Qual o discípulo que foi arrebatado para outro lugar na terra?
R: Atos 8.39-40


13 - Qual o profeta que por ordem de Deus, andou 3 anos despido e descalço
 para mostrar sinal e prodígio?
R: Isaías 20.2-3


14 - Qual profeta que rasgou a sua capa em doze pedaços?
R: I Reis: 11-30


15 - Qual era a profissão de Paulo antes de se dedicar totalmente ao evangelho?
R: Atos 18.3


16 - Qual foi a primeira mulher assalariada na bíblia?
R: Êxodo 2.8-10


17 - Na parábola do bom samaritano, Jesus disse que certo homem descia de
 Jerusalém para uma certa cidade, pergunto, que cidade era esta?
R: Lucas 10.30


18 - Quem foi a mulher que ungiu os pés de Jesus com bálsamo
 e enxugou com os cabelos?
R: João 11.2


19 - Qual era nome da cidade que Lazáro amigo de Jesus, 
e irmão de Marta e Maria nasceu?
R: João 11.1


20 - Como se chamava o local que existiam 12 fontes de água e setenta palmeiras?
R: Êxodo 15.27


21 - Qual foi o rei que morreu com uma doença nos pés?
R: 2 Crônicas 16.12-13


22 - Qual o nome do irmão de Golias, o geteu?
R: 1 Crônicas 20.05


23 - Qual foi o profeta que teve a visão de carros correndo furiosamente pelas ruas, 
como relâmpagos?
R: Naum 1.1 e 2.4


24 - Quem fez um machado de ferro flutuar?
R: 2 Reis 6.5-7


25 - O que as nuvens são de Deus?
R: Naum 1.3

Obs: Ideal para fazer gincana biblica

Fonte: http://www.pastorazevedo.com.br/

terça-feira, 17 de janeiro de 2012

Quebra- gelo (Motivação)

1- GARRAFA


Material:

Uma garrafa vazia (pode ser de refrigerante).


Como Fazer:
1. O grupo deve sentar, formando um círculo.
2. O facilitador coloca a garrafa deitada no chão no centro da sala e a faz girar rapidamente.
3. Quando ela parar estará apontando (gargalo) para alguém e, o facilitador dará uma palavra de encorajamento ou estímulo à essa pessoa.
4. A pessoa indicada pela garrafa terá então a tarefa de girá-la e falar palavras de encorajamento para quem ela apontar e assim sucessivamente.


Textos para trabalhar após este quebra gelo:
1 Pe 4:10,11; Ef 4:29,30; Pv 12:25. 

sexta-feira, 13 de janeiro de 2012

Quebra-gelo (reflexão)

Q1-Quebrar Limites:

O que você vai precisar:
1 Caixa de Sapato ou semelhante
1 Bola de Papel ou de Plástico ( Tamanho semelhante a de tênis)
1 Cabo de vassoura, própia vassoura, ou algum matérial semelhante.
Este quebra-gelo se define em jogar a bola de papel para tentar acertar dentro da caixa, colocar uma marcação em uma certa distância da caixa, mas não dizer que é para jogar de traz da marcação, certamente eles irão fazer isto por instinto, aí quando for sua vez você pega a bola, chega perto da caixa e a coloca sem grandes dificuldades.

Mais Detalhadamente: 

Pegue o cabo de vassoura e coloque no chão para marcar de onde eles deveram jogar a bola de papel. Mas atenção.: Não fale de maneira alguma que a vasssoura esta marcando de onde eles devem jogar, faça isso rápidamente .
Depois pegue a caixa e fique em uma distância razoável da vassoura, e peça pra começarem de um a um tentar acertar a caixa. Crie um clima de competição.
Depois quando todos tiverem tentado, peça pra alguém segurar a caixa no seu lugar, aí você pega a bola de papel vai até próximo da caixa e simplismente coloca o papel dentro da caixa. 
Aí você diz: Eu mandei vocês jogarem a bola de papel, mas não falei que era pra jogar de traz do cabo de vassoura.
Moral: Muitas Vezes impomos limites, sendo que Deus tem muito mais para nós, mas nós ficamos de longe, apenas tentando, mas Deus nos da a oportunidade de chegar perto Dele e sermos mais íntimos dele, basta quebrarmos sempre os LIMITES.

2-Tirando os Olhos dos Problemas

O que você vai precisar:
1 folha de papel em branco
1 copo de água, exatamente pela metade
Dê a folha de papel em branco com um pontinho preto no meio para cada um dos membros da célula, e peça para que olhem para toda folha por uns dois minutos. Logo após pergunte o que viram (certamente dirão que viram o pontinho preto).
Recolha os papeis e dê o copo com água pela metade para cada um, peça para que olhe para aquele copo por uns dois minutos também. Depois pergunte se o copo está meio cheio, ou meio vazio (certamente dirão que está meio vazio).
Depois de recolher os copos, fale sobre a necessidade de tirarmos os olhos dos problemas (pontinho preto) e olharmos as soluções ao nosso redor (todo o restante da folha em branco), e deixarmos de ser negativistas (copo meio vazio) e passarmos a ser mais otimistas (copo meio cheio).

Moral: Devemos levá-los a crer em Deus mesmo nas circunstâncias difíceis, e nunca tirarmos os olhos de Deus.

3-Pessoas Balões

Objetivo: Reflexão sobre a vida; reflexão sobre as dificuldades em se superar críticas ou ofensas recebidas.

Material:
Um balão cheio e um alfinete.

Como Fazer:
a) O coordenador deve explicar aos participantes porque certas pessoas em determinados momentos de sua vida, se parecem com os balões:
- Alguns estão aparentemente cheios de vida, mas por dentro nada mais têm do que ar;
- Outros parecem ter opinião própria, mas se deixam lavar pela mais suave brisa;
- Por fim, alguns vivem como se fossem balões cheios, prestes a explodir; basta que alguém os provoque com alguma ofensa para que (neste momento estoura-se um balão com um alfinete) "estourem".

b) Pedir que todos dêem sua opinião e falem sobre suas dificuldades em superar críticas e ofensas.


O AMOR ESTÁ NO AR!!!! (Esse quebra-gelo serve como descontração e reflexão também, é bem divertido)

Formar uma roda e dizer que um urso vai nos visitar hoje. (Um urso ou outro bichinho de pelúcia que vc tenha). Apresente o urso para todos e diga que eles podem fazer com ele o que eles quiserem um por um. Resultado: Abraços, beijos, apertos, jogar para o alto, bater, enfim “n” situações. Quando o convidado (o urso) passou por todos. Diga que cada um deve fazer com a pessoa que esta a sua direita o mesmo que fizeram com o urso. Então com certeza vai dar muitos abraços, beijos, apertos, jogar para o alto, bater, enfim “n” situações. No final de tudo a reflexão, a luz do grande mandamento e o cuidado com o próximo.
(O objetivo desses quebra-gelos, é fazer com que os participantes reflitam sobre determindas situações do seu dia-a-dia)

quinta-feira, 12 de janeiro de 2012

Quebra gelo

1-GRAVANDO NOMES:

Esta dinâmica propõe um "quebra gelo" entre os participantes. Ela pode ser proposta no primeiro dia em que um grupo se encontra. É ótima para gravação dos nomes de cada um. 
Em círculo, assentados ou de pé, os participantes vão um a um ao centro da roda (ou no próprio lugar) falam seu nome completo, juntamente com um gesto qualquer . Em seguida todos devem dizer o nome da pessoa e repetir o gesto feito por ela.

Variação: Essa dinâmica pode ser feita apenas com o primeiro nome e o gesto da pessoa, sendo que todos devem repetir em somatória, ou seja, o primeiro diz seu nome, com seu gesto e o segundo diz o nome do anterior e gesto dele e seu nome e seu gesto... e assim por diante. Geralmente feito com grupos pequenos, para facilitar a memorização. Mas poderá ser estipulado um número máximo acumulativo, por exemplo após o 8º deve começar um outro ciclo de 1-8 pessoas. 

2-A LINGUA DOS SINAIS:

Escreva as frases abaixo em tiras de papel. Peça a alguns participantes que escolham uma tira e, por meio de gestos, "digam" o que está escrito no papel. Após cada apresentação, eles tentam adivinhar o que foi "dito" :

Cai fora! Eu te amo. Você poderia me ajudar, por favor? Eu não estou entendendo. Por que vc fez isto? Eu não acredito. Não foi culpa minha. Que chulé vc tem! Estou com medo. Não pegue isto. Vai me deixar só? Chame a polícia.

 Incremente o exercício fazendo com que os participantes dialoguem por meio de gestos. Podem usar estas frases ou criarem outras.

3-PASSANDO O CHAPÉU:

Divida a célula em 2 grupos formando uma fila. Dê então um boné ou chapéu para a primeira pessoa da fila. A brincadeira é fazer o boné chegar ao ultimo, passando de cabeça em cabeça sem usar as mãos,braços ou pernas.

4-PROVA DE EQUILÍBRIO:

Divida o grupo em duplas - em seguida faça a dupla sentar ao chão, de costas um para o outro, com os braços entrelaçados, com os pés para frente. Cada dupla deve levantar-se do chão o mais breve que puder...se puder é claro.
Obs:melhor fazer o quebra-gelo menina com menina e
Menino com menino

5-DO QUE ELES ESTÃO FALANDO? :

Separe dois membros do grupo - peça que escolham um objeto na sala. Eles terão de conversar na frente dos outros sobre esse objeto, sem dizer o nome, até que todos descubram o nome.

6-PROVA DE DITADO:

Divide-se o grupo em duas equipes, colocando-se os mesmos um de frente para o outro. O chefe do grupo 1 diz um provérbio. Antes que ele possa contar até 10, o grupo 2 (no caso adversário) deve citar outro provérbio. Sempre que um dos grupos falhar perde um membro para o outro grupo, o qual irá juntar-se aos vencedores. Não vale repetir os provérbios. O jogo termina quando os jogadores estiverem todos num grupo, ou quando ninguém souber um novo provérbio. Neste caso ganha o grupo que apresentar maior número de membros.



7-FAÇA O QUE EU FAÇO:

Participantes em círculo. O primeiro inventa uma ação - coça a cabeça, estala os dedos, etc. O segundo repete a ação do primeiro e acrescenta mais uma - tipo imita um carneiro. O terceiro vai repetir o que o 1o e o2o fizeram e acrescentar mais uma e assim por diante. Coitado do ultimo, tem que se lembrar de tudo e ainda fechar com chave de ouro.

8-NOME E QUALIDADE :

Cada membro da célula fala o seu nome um uma qualidade com a primeira letra do seu nome. Ex: o primeiro diz Pedro- perseverante. O 2ºdiz Lucia-linda e mais seu nome e qualidade. O ultimo terá que dizer o nome de todos e as qualidades.

9-QUE DESENHO É ESSE? :

Cada participante fará um desenho com o seu dedo nas costas da pessoa a sua frente.Você terá que adivinhar que desenho foi feito em você. Somente sairá da brincadeira quem acertar o desenho.

10-FAZENDO COMPRAS
Um círculo com uma pessoa no centro. O participante que vai fazer compras dará voltas ao redor do círculo e deter-se-á em frente de um dos participantes e dirá, por exemplo: “Vou ao México, que posso comprar?” Imediatamente, contará até dez e antes que termine, o concorrente a quem está falando terá que mencionar três coisas que comecem com M (como manteiga, medicamentos, meias). Se não conseguir fazer isto, então ele tomará o lugar do que vai fazer compras. Poderá mencionar qualquer lugar e as coisas compradas terão que começar com a inicial do nome do lugar.
(O objetivo desses quebra-gelos é descontrair os participantes e fazer com que haja uma interação entre eles )


domingo, 17 de julho de 2011

SEM OLHAR PARA TRÁS

Gilberto de Nucci tem uma excelente imagem a respeito de nosso comportamento. Segundo ele, os homens caminham pela face da terra em fila indiana, cada um carregando uma sacola na frente e outra atrás.
Na sacola da frente, nós colocamos as nossas qualidades. Na sacola de trás, guardamos todos os nossos defeitos.
Por isso, durante a jornada pela vida, mantemos os olhos fixos nas virtudes que possuímos, presas em nosso peito. Ao mesmo tempo, reparamos impiedosamente, nas costas do companheiro que está adiante, todos os defeitos ele possui.
E nos julgamos melhores que ele-sem perceber que a pessoa andando atrás de nós, está pensando a mesma coisa a nosso respeito.''
Sem hipocrisia nenhuma posso dizer que particularmente eu sempre tento enxergar o lado positivo do individuo, suas qualidades, antes de sair julgando, mas admito que algumas vezes fiz o contrário. Tento pensar que se uma pessoa tomou determinada atitude que me desagradou, provavelmente ele tem um bom motivo pra isso, mas uma atitude assim não é do dia pra noite que se consegue, é um treino diário e constante. Que tal você começar agora a exercitar sua mente, traga a memória aquela pessoa que você não gosta ou não aprova alguma atitude, faça uma lista com pelo menos 5 qualidades que essa pessoa possui, e pense nos seus próprios defeitos antes de sair julgando os outros.  
(Adaptado por : Josy)

segunda-feira, 6 de fevereiro de 2012

Quebra gelo (confiança)

1-Tema: Confiança
Núm. de participantes : Mínimo 10
Material necessário : Tiras de panos para vendar os olhos para
 metade do grupo
Como Funciona :Formar ao menos 3 duplas,
ou se quiser pode formar duplas com
todo o grupo. Em cada dupla, uma pessoa é vendada e a outra
a conduz para dar um
passeio fazendo-a passar por situações diversas (se possível) escadas,
 por meio de cadeiras.

Depois de alguns minutos, inverter os papéis.
No final, fazer uma avaliação: Como foi a experiência,

 como se sentiu? como foi ser
conduzido? como foi conduzir?

Moral:Devemos nos entregar nas mãos de Deus sem medo.


2-Tema: Mímica
Núm. de participantes : 10 ou mais
Material necessário : Nenhum

Como Funciona :Faça uma mímica que mostre como foi o dia
 de hoje pra você!

Moral:Uma ótima estratégia de quebra gelo. Não tem como 
não despertar o grupo.


3-tema: Vassoura
Núm. de participantes : 5 pessoas ou mais
Material necessário : Uma vassoura para cada participante.
Como Funciona :Cada um pega um vassoura e começa a "varrer"
 da sua vida coisas que não quer mais.

Moral:Ter a oportunidade de conhecer o coração
 dos membros

 para que possam
estar orando pelo outro e também um período de alegria,
 pois sempre tem um que
"varre" de forma engraçada ou diferente!





 

sexta-feira, 3 de fevereiro de 2012

Quebra gelo- descontração

1-A Linha
Esta dinâmica mostra a necessidade da participação “COLETIVA”
e da COOPERAÇÃO”
de todos os membros do grupo.

Objetivos: Promover o conhecimento do grupo. Fortalecer o senso
de colaboração
 entre os participantes.

Nº de Participantes: No mínimo 8 participantes
Material: Um banco, borda de jardim ou tronco de árvore,
de uns 25cm de largura
por 30cm de altura (o suficiente para colocar-se os participantes
 postados
em cima deste, e lado a lado, de forma que não se consiga passar
 facilmente
 por outro companheiro sem forçá-lo a cair).
Como funciona: 
Sobre o banco ou tronco, coloca-se o grupo
 (se este for de 8 a 15 participantes)
 ou as equipes formadas de 8 integrantes cada uma
 (se o local não permitir acomodar-se todas as equipes ao mesmo tempo
dever-se-á conduzir a dinâmica por turnos, alternando com outras
atividades para as demais equipes, se for o caso);
Os participantes estarão em linha, lado a lado,
e voltados para o facilitador;
O facilitador pedirá então que as equipes se organizem em ordem alfabética
de nome,
 dando 10 segundos para que executem a tarefa;
A regra é que não se pode colocar o pé no chão ou apoiar-se em
parede ou outro
objeto que esteja próximo ao local;
Este jogo é colaborativo e depende de um perfeito sincronismo
da equipe
 para que consigam êxito. As falhas não necessariamente precisam ser anotadas
pois o principal é a colaboração e a participação de todos;
Passados os 10 segundos o facilitador pode pedir outras formas de organização
 às equipes, tais como: por altura, mulheres à esquerda e homens à direita,
 por tempo de profissão, por signo, time de futebol, mês de aniversário, etc.

2 – Beijo dado

Material: 1 ou 2 dados
Como funciona:
Divida o grupo de pessoas em meninos e meninas e distribua
 para os convidados números que deverão corresponder ao total dos dados.
Por exemplo: se vocês estão em um grupo de 12 pessoas, 6 meninos e 6 meninas, 
jogando com apenas 1 dado, distribua para cada menina
 um número de 1 a 6 e para cada menino idem.
Definam os “castigos” que deverão corresponder aos números do dado,
por exemplo se sair o número:
Só abraço
Beijo no rosto
Beijo no rosto + Abraço
Beijo na testa
Beijo na testa + Beijo do rosto + Abraço
30 segundos beijando testa e rosto
Estas são apenas algumas sugestões, vocês podem mudar os castigos
 de acordo com o grau de intimidade do grupo;
Escolham como quiserem a pessoa que irá começar a brincadeira.
Esta pessoa terá que jogar o dado 2 vezes: a 1º para saber
 quem será o seu par 
e a 2º para saber qual será o seu “castigo”.


3– Adivinhando objetos

indicado p/: Grupos de Jovens, Alunos em Sala de Aula
Material: Giz e quadro negro.
como funciona:
O animador divide o grupo em duas equipes, com igual número
 de participantes. Cada qual recebe um giz;
A uma distância de aproximadamente 15 metros,
coloca-se o quadro-negro. O exercício consiste no seguinte:
 As equipes têm que adivinhar o objeto cujo nome o animador
 esconde;
 para consegui-lo, recebem três pistas. Tão logo descubram 
do que se trata,
 escrevem seu nome no quadro;
Ganha a equipe que o fizer Primeiro. O exercício pode ser repetido
 diversas vezes;
O animador dá, por exemplo, as seguintes pistas: pode ser de cores 
diferentes,
é sólido, usa-se para comer e tem quatro letras (mesa).
As palavras propostas às equipes devem ser breves,
 exigindo a utilização de cada letra apenas uma vez.
 Exemplos: apito, sol disco, barco, livro, caderno, goma, lápis,
pulseira, meia, trem, etc.

quinta-feira, 19 de janeiro de 2012

CHARADAS BIBLICAS



1 - Qual o nome do homem que ficou mudo por não crer na promessa de Deus, 
que sua esposa teria um filho?
R: Lucas 1.20

2 - Quem subiu ao céu num redemoinho?
R: 2 Reis 2.11


3 - Quem foi o pai dos que possuíam gado e habitavam em barracas?
R: Gênesis 4.20


4 - Quantos maridos a mulher samaritana possuíra?
R: João 4.18


5 - Qual foi o primeiro animal que falou?
R: Gênesis 3.1


6 - Quem reinou na Judéia no lugar de Herodes?
R: Mateus 2.22


7 - Qual o nome da nora de Judá ?
R: Gênesis 38.11


08 - Onde foi que os seguidores de Cristo foram chamados de cristãos pela primeira vez?
R: Atos 11.26


09 - Qual o nome da cidade que seu pecado está escrito com um ponteiro de ferro?
R: Jeremias 17.1


10 - Quem era o pai de Noé?
R: Gênesis 5.28-29


11 - Quais dos doze apóstolos, antes de se tornarem discípulos de Jesus eram
 discípulos de João Batista?
R: João 1.35-43


12 - Qual o discípulo que foi arrebatado para outro lugar na terra?
R: Atos 8.39-40


13 - Qual o profeta que por ordem de Deus, andou 3 anos despido e descalço
 para mostrar sinal e prodígio?
R: Isaías 20.2-3


14 - Qual profeta que rasgou a sua capa em doze pedaços?
R: I Reis: 11-30


15 - Qual era a profissão de Paulo antes de se dedicar totalmente ao evangelho?
R: Atos 18.3


16 - Qual foi a primeira mulher assalariada na bíblia?
R: Êxodo 2.8-10


17 - Na parábola do bom samaritano, Jesus disse que certo homem descia de
 Jerusalém para uma certa cidade, pergunto, que cidade era esta?
R: Lucas 10.30


18 - Quem foi a mulher que ungiu os pés de Jesus com bálsamo
 e enxugou com os cabelos?
R: João 11.2


19 - Qual era nome da cidade que Lazáro amigo de Jesus, 
e irmão de Marta e Maria nasceu?
R: João 11.1


20 - Como se chamava o local que existiam 12 fontes de água e setenta palmeiras?
R: Êxodo 15.27


21 - Qual foi o rei que morreu com uma doença nos pés?
R: 2 Crônicas 16.12-13


22 - Qual o nome do irmão de Golias, o geteu?
R: 1 Crônicas 20.05


23 - Qual foi o profeta que teve a visão de carros correndo furiosamente pelas ruas, 
como relâmpagos?
R: Naum 1.1 e 2.4


24 - Quem fez um machado de ferro flutuar?
R: 2 Reis 6.5-7


25 - O que as nuvens são de Deus?
R: Naum 1.3

Obs: Ideal para fazer gincana biblica

Fonte: http://www.pastorazevedo.com.br/

terça-feira, 17 de janeiro de 2012

Quebra- gelo (Motivação)

1- GARRAFA


Material:

Uma garrafa vazia (pode ser de refrigerante).


Como Fazer:
1. O grupo deve sentar, formando um círculo.
2. O facilitador coloca a garrafa deitada no chão no centro da sala e a faz girar rapidamente.
3. Quando ela parar estará apontando (gargalo) para alguém e, o facilitador dará uma palavra de encorajamento ou estímulo à essa pessoa.
4. A pessoa indicada pela garrafa terá então a tarefa de girá-la e falar palavras de encorajamento para quem ela apontar e assim sucessivamente.


Textos para trabalhar após este quebra gelo:
1 Pe 4:10,11; Ef 4:29,30; Pv 12:25. 

sexta-feira, 13 de janeiro de 2012

Quebra-gelo (reflexão)

Q1-Quebrar Limites:

O que você vai precisar:
1 Caixa de Sapato ou semelhante
1 Bola de Papel ou de Plástico ( Tamanho semelhante a de tênis)
1 Cabo de vassoura, própia vassoura, ou algum matérial semelhante.
Este quebra-gelo se define em jogar a bola de papel para tentar acertar dentro da caixa, colocar uma marcação em uma certa distância da caixa, mas não dizer que é para jogar de traz da marcação, certamente eles irão fazer isto por instinto, aí quando for sua vez você pega a bola, chega perto da caixa e a coloca sem grandes dificuldades.

Mais Detalhadamente: 

Pegue o cabo de vassoura e coloque no chão para marcar de onde eles deveram jogar a bola de papel. Mas atenção.: Não fale de maneira alguma que a vasssoura esta marcando de onde eles devem jogar, faça isso rápidamente .
Depois pegue a caixa e fique em uma distância razoável da vassoura, e peça pra começarem de um a um tentar acertar a caixa. Crie um clima de competição.
Depois quando todos tiverem tentado, peça pra alguém segurar a caixa no seu lugar, aí você pega a bola de papel vai até próximo da caixa e simplismente coloca o papel dentro da caixa. 
Aí você diz: Eu mandei vocês jogarem a bola de papel, mas não falei que era pra jogar de traz do cabo de vassoura.
Moral: Muitas Vezes impomos limites, sendo que Deus tem muito mais para nós, mas nós ficamos de longe, apenas tentando, mas Deus nos da a oportunidade de chegar perto Dele e sermos mais íntimos dele, basta quebrarmos sempre os LIMITES.

2-Tirando os Olhos dos Problemas

O que você vai precisar:
1 folha de papel em branco
1 copo de água, exatamente pela metade
Dê a folha de papel em branco com um pontinho preto no meio para cada um dos membros da célula, e peça para que olhem para toda folha por uns dois minutos. Logo após pergunte o que viram (certamente dirão que viram o pontinho preto).
Recolha os papeis e dê o copo com água pela metade para cada um, peça para que olhe para aquele copo por uns dois minutos também. Depois pergunte se o copo está meio cheio, ou meio vazio (certamente dirão que está meio vazio).
Depois de recolher os copos, fale sobre a necessidade de tirarmos os olhos dos problemas (pontinho preto) e olharmos as soluções ao nosso redor (todo o restante da folha em branco), e deixarmos de ser negativistas (copo meio vazio) e passarmos a ser mais otimistas (copo meio cheio).

Moral: Devemos levá-los a crer em Deus mesmo nas circunstâncias difíceis, e nunca tirarmos os olhos de Deus.

3-Pessoas Balões

Objetivo: Reflexão sobre a vida; reflexão sobre as dificuldades em se superar críticas ou ofensas recebidas.

Material:
Um balão cheio e um alfinete.

Como Fazer:
a) O coordenador deve explicar aos participantes porque certas pessoas em determinados momentos de sua vida, se parecem com os balões:
- Alguns estão aparentemente cheios de vida, mas por dentro nada mais têm do que ar;
- Outros parecem ter opinião própria, mas se deixam lavar pela mais suave brisa;
- Por fim, alguns vivem como se fossem balões cheios, prestes a explodir; basta que alguém os provoque com alguma ofensa para que (neste momento estoura-se um balão com um alfinete) "estourem".

b) Pedir que todos dêem sua opinião e falem sobre suas dificuldades em superar críticas e ofensas.


O AMOR ESTÁ NO AR!!!! (Esse quebra-gelo serve como descontração e reflexão também, é bem divertido)

Formar uma roda e dizer que um urso vai nos visitar hoje. (Um urso ou outro bichinho de pelúcia que vc tenha). Apresente o urso para todos e diga que eles podem fazer com ele o que eles quiserem um por um. Resultado: Abraços, beijos, apertos, jogar para o alto, bater, enfim “n” situações. Quando o convidado (o urso) passou por todos. Diga que cada um deve fazer com a pessoa que esta a sua direita o mesmo que fizeram com o urso. Então com certeza vai dar muitos abraços, beijos, apertos, jogar para o alto, bater, enfim “n” situações. No final de tudo a reflexão, a luz do grande mandamento e o cuidado com o próximo.
(O objetivo desses quebra-gelos, é fazer com que os participantes reflitam sobre determindas situações do seu dia-a-dia)

quinta-feira, 12 de janeiro de 2012

Quebra gelo

1-GRAVANDO NOMES:

Esta dinâmica propõe um "quebra gelo" entre os participantes. Ela pode ser proposta no primeiro dia em que um grupo se encontra. É ótima para gravação dos nomes de cada um. 
Em círculo, assentados ou de pé, os participantes vão um a um ao centro da roda (ou no próprio lugar) falam seu nome completo, juntamente com um gesto qualquer . Em seguida todos devem dizer o nome da pessoa e repetir o gesto feito por ela.

Variação: Essa dinâmica pode ser feita apenas com o primeiro nome e o gesto da pessoa, sendo que todos devem repetir em somatória, ou seja, o primeiro diz seu nome, com seu gesto e o segundo diz o nome do anterior e gesto dele e seu nome e seu gesto... e assim por diante. Geralmente feito com grupos pequenos, para facilitar a memorização. Mas poderá ser estipulado um número máximo acumulativo, por exemplo após o 8º deve começar um outro ciclo de 1-8 pessoas. 

2-A LINGUA DOS SINAIS:

Escreva as frases abaixo em tiras de papel. Peça a alguns participantes que escolham uma tira e, por meio de gestos, "digam" o que está escrito no papel. Após cada apresentação, eles tentam adivinhar o que foi "dito" :

Cai fora! Eu te amo. Você poderia me ajudar, por favor? Eu não estou entendendo. Por que vc fez isto? Eu não acredito. Não foi culpa minha. Que chulé vc tem! Estou com medo. Não pegue isto. Vai me deixar só? Chame a polícia.

 Incremente o exercício fazendo com que os participantes dialoguem por meio de gestos. Podem usar estas frases ou criarem outras.

3-PASSANDO O CHAPÉU:

Divida a célula em 2 grupos formando uma fila. Dê então um boné ou chapéu para a primeira pessoa da fila. A brincadeira é fazer o boné chegar ao ultimo, passando de cabeça em cabeça sem usar as mãos,braços ou pernas.

4-PROVA DE EQUILÍBRIO:

Divida o grupo em duplas - em seguida faça a dupla sentar ao chão, de costas um para o outro, com os braços entrelaçados, com os pés para frente. Cada dupla deve levantar-se do chão o mais breve que puder...se puder é claro.
Obs:melhor fazer o quebra-gelo menina com menina e
Menino com menino

5-DO QUE ELES ESTÃO FALANDO? :

Separe dois membros do grupo - peça que escolham um objeto na sala. Eles terão de conversar na frente dos outros sobre esse objeto, sem dizer o nome, até que todos descubram o nome.

6-PROVA DE DITADO:

Divide-se o grupo em duas equipes, colocando-se os mesmos um de frente para o outro. O chefe do grupo 1 diz um provérbio. Antes que ele possa contar até 10, o grupo 2 (no caso adversário) deve citar outro provérbio. Sempre que um dos grupos falhar perde um membro para o outro grupo, o qual irá juntar-se aos vencedores. Não vale repetir os provérbios. O jogo termina quando os jogadores estiverem todos num grupo, ou quando ninguém souber um novo provérbio. Neste caso ganha o grupo que apresentar maior número de membros.



7-FAÇA O QUE EU FAÇO:

Participantes em círculo. O primeiro inventa uma ação - coça a cabeça, estala os dedos, etc. O segundo repete a ação do primeiro e acrescenta mais uma - tipo imita um carneiro. O terceiro vai repetir o que o 1o e o2o fizeram e acrescentar mais uma e assim por diante. Coitado do ultimo, tem que se lembrar de tudo e ainda fechar com chave de ouro.

8-NOME E QUALIDADE :

Cada membro da célula fala o seu nome um uma qualidade com a primeira letra do seu nome. Ex: o primeiro diz Pedro- perseverante. O 2ºdiz Lucia-linda e mais seu nome e qualidade. O ultimo terá que dizer o nome de todos e as qualidades.

9-QUE DESENHO É ESSE? :

Cada participante fará um desenho com o seu dedo nas costas da pessoa a sua frente.Você terá que adivinhar que desenho foi feito em você. Somente sairá da brincadeira quem acertar o desenho.

10-FAZENDO COMPRAS
Um círculo com uma pessoa no centro. O participante que vai fazer compras dará voltas ao redor do círculo e deter-se-á em frente de um dos participantes e dirá, por exemplo: “Vou ao México, que posso comprar?” Imediatamente, contará até dez e antes que termine, o concorrente a quem está falando terá que mencionar três coisas que comecem com M (como manteiga, medicamentos, meias). Se não conseguir fazer isto, então ele tomará o lugar do que vai fazer compras. Poderá mencionar qualquer lugar e as coisas compradas terão que começar com a inicial do nome do lugar.
(O objetivo desses quebra-gelos é descontrair os participantes e fazer com que haja uma interação entre eles )


domingo, 17 de julho de 2011

SEM OLHAR PARA TRÁS

Gilberto de Nucci tem uma excelente imagem a respeito de nosso comportamento. Segundo ele, os homens caminham pela face da terra em fila indiana, cada um carregando uma sacola na frente e outra atrás.
Na sacola da frente, nós colocamos as nossas qualidades. Na sacola de trás, guardamos todos os nossos defeitos.
Por isso, durante a jornada pela vida, mantemos os olhos fixos nas virtudes que possuímos, presas em nosso peito. Ao mesmo tempo, reparamos impiedosamente, nas costas do companheiro que está adiante, todos os defeitos ele possui.
E nos julgamos melhores que ele-sem perceber que a pessoa andando atrás de nós, está pensando a mesma coisa a nosso respeito.''
Sem hipocrisia nenhuma posso dizer que particularmente eu sempre tento enxergar o lado positivo do individuo, suas qualidades, antes de sair julgando, mas admito que algumas vezes fiz o contrário. Tento pensar que se uma pessoa tomou determinada atitude que me desagradou, provavelmente ele tem um bom motivo pra isso, mas uma atitude assim não é do dia pra noite que se consegue, é um treino diário e constante. Que tal você começar agora a exercitar sua mente, traga a memória aquela pessoa que você não gosta ou não aprova alguma atitude, faça uma lista com pelo menos 5 qualidades que essa pessoa possui, e pense nos seus próprios defeitos antes de sair julgando os outros.  
(Adaptado por : Josy)